UNI publica cambios en la estructura del examen de admisión 2026 y detalla áreas evaluadas
La Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) confirmó modificaciones en la estructura del examen de admisión 2026-I y 2026-II, precisando las áreas que serán evaluadas y los contenidos que integran cada sección. El nuevo esquema busca reforzar la medición de competencias en razonamiento lógico y matemático, además de consolidar la evaluación en ciencias básicas, acorde con la formación que exige una institución especializada en ingeniería y arquitectura.
Cambios principales en la estructura
El examen de admisión de la UNI, tradicionalmente reconocido por su nivel de exigencia, se reorganiza en tres bloques fundamentales:
- Aptitud académica: incluye razonamiento matemático, razonamiento lógico y suficiencia de datos.
- Matemática y ciencias básicas: abarca aritmética, álgebra, geometría, trigonometría y física.
- Comunicación y humanidades: comprende comprensión lectora, redacción y nociones de historia y geografía.
La universidad precisó que la ponderación de las áreas se ajustará para dar mayor peso a la aptitud académica y matemática, con el objetivo de identificar a los postulantes con mayor capacidad de análisis y resolución de problemas.
Áreas evaluadas en detalle
El prospecto oficial de admisión 2026 establece los siguientes contenidos:
Aptitud académica
- Razonamiento matemático: análisis de figuras, conteo de rutas y sucesiones numéricas.
- Razonamiento lógico: lógica proposicional, inferencias y juegos lógicos.
- Suficiencia de datos: problemas con enunciados que requieren interpretación y solución con información limitada.
Matemática
- Aritmética: razones y proporciones, magnitudes proporcionales, repartos y aplicaciones prácticas.
- Álgebra: polinomios, factorización, ecuaciones y desigualdades.
- Geometría y trigonometría: figuras planas, sólidos, relaciones trigonométricas y aplicaciones en problemas de ingeniería.
- Física: mecánica, electricidad y nociones de termodinámica.
Comunicación y humanidades
- Comprensión lectora: análisis de textos, identificación de ideas principales y secundarias.
- Redacción: coherencia, cohesión y corrección gramatical.
- Historia y geografía: procesos históricos relevantes del Perú y geografía física y política.
Tabla de áreas y contenidos
| Área | Subtemas principales | Finalidad |
|---|---|---|
| Aptitud académica | Razonamiento matemático, lógico y suficiencia de datos | Medir capacidad analítica |
| Matemática | Aritmética, álgebra, geometría, trigonometría, física | Evaluar dominio científico |
| Comunicación y humanidades | Comprensión lectora, redacción, historia, geografía | Valorar competencias comunicativas |
Contexto y relevancia
La UNI, considerada la principal institución pública de ingeniería en el Perú, recibe cada año a más de 15 mil postulantes. El examen de admisión es uno de los más competitivos del país, con tasas de ingreso que en algunos procesos no superan el 10 %. La decisión de reforzar las áreas de razonamiento responde a la necesidad de garantizar que los estudiantes admitidos cuenten con habilidades sólidas para enfrentar carreras de alta complejidad técnica.
El Ministerio de Educación del Perú ha señalado en diversos informes que la formación en matemáticas y ciencias básicas es un reto pendiente en la educación secundaria. En ese sentido, la UNI busca que su examen sea también un filtro que incentive la preparación rigurosa en estas materias.
Preguntas frecuentes
¿Cuándo se realizará el examen de admisión 2026-I?
Está programado para febrero de 2026, en tres fechas consecutivas, según la modalidad de postulación.
¿Qué modalidades de ingreso existen?
Ordinario, extraordinario (para deportistas calificados, primeros puestos y traslados externos) y examen especial.
¿Dónde se puede consultar el temario oficial?
En el portal de la Oficina Central de Admisión de la UNI, donde se publica el prospecto completo.
¿Qué carreras ofrece la UNI?
Más de 28 programas de pregrado en ingeniería, arquitectura y ciencias.
Un examen que marca tendencia
Los cambios en la estructura del examen de admisión 2026 de la UNI confirman la orientación de la universidad hacia un perfil de postulante con competencias analíticas y científicas más robustas. La decisión de detallar las áreas evaluadas y ajustar la ponderación refuerza la transparencia del proceso y ofrece a los estudiantes una guía clara para su preparación.
La expectativa ahora se centra en cómo estos ajustes impactarán en los resultados y en la preparación de los postulantes, en un contexto donde la demanda por carreras de ingeniería sigue creciendo en el Perú y la competencia por una vacante en la UNI se mantiene como una de las más exigentes del sistema universitario nacional.
